辅导阶段一（确定选题）

1. 通过学员本人学术情况、导师要求，借鉴优秀文献解读，帮助学员掌握学术论文规范和学术论文写作的基本要求。

2. 结合学员个人基础进行选题方法指导、研究方法选择与研究思路指导。根据学员兴趣、导师要求，从疾病机制方面选择研究方法，在此基础上查阅文献，以详细研究内容。

辅导阶段二（完成开题）

1.教会学员如何搜索文献（相对权威文献来源：PubMed、知网、万方、谷歌学术、web of science等）。

2.与学员明确具体的疾病方向，确定具体的研究内容、实验及分组方法及结果验证方法，经过其导师同意，而后进行详细步骤指导。

3.以高质量论文为参照，讲授文献综述、研究背景、研究意义写作要领，做到理解、整理、融会贯通，重点强化文献综述及研究型文章的撰写（通常结构：根据研究疾病方向，在目前国内外研究的基础上，设计研究思路，攥写具体的研究方法和实验方案，以及预期结果）。

4.文献综述部分的结构确定后，接下来进行具体的研究方法的选择及确定工作，建议学员选择应用广泛的、高质量文章中的研究方法以及结果的分析方法；包括动物模型的选择及建立，分组，以及不同的验证方法的选择。

5.对开题报告进行梳理及指导，并根据导师建议进行修改。

6.讲解开题写作概要，提炼核心内容，帮助学员掌握开题答辩评审逻辑。

7.模拟答辩现场进行PPT答辩，并提出优化意见。

辅导阶段三（完成初稿）

1.根据答辩评审及导师意见进行提纲优化调整。

2.论文章节写作指导，期间学员进行基础实验指导，包实验动物的选择及动物模型的制备；药物、试剂以及实验仪器的选择；分组及给药；检测方法；指导统计学方法分析。

3.根据药物及动物进行分组，指导学员按照步骤、依据相应的研究方法进行实验，如实验组给药方法及药物剂量；血液或病理染色方法的选择，如Masson染色、实时荧光PCR。

4. 指导计量资料统计学分析，如SPSS26.0、GraphPad Prism等软件的使用；以及染色切片的分析及图像处理，如使用ImageJ图片分析软件。

5.结合实验方法掌握一般资料比较方法及步骤，以及不同数据的处理和分析。

6.结合案例讲解临床对照实验的分析方法，掌握临床实验的基本思路及实验方法。

7.根据论文的统计分析结果，指导学生掌握结果分析处理以及论文的初步攥写。

 8.指导中期答辩要点，PPT制作及指导，研究思路整理，以及模拟中期答辩。

 9.指导论文写作格式，并规范论文写作模式，以及相应的软件应用。

辅导阶段四（完成定稿）

1. 初稿经导师评阅后进行反馈意见的详细解读，并指导帮助学员不断改进论文、进一步整理研究内容，规范论文写作要求及格式。

2. 定稿后查重及降重，根据导师提出的建议，进行不断的调整和修改。

3. 模拟答辩现场进行PPT答辩。模拟预答辩现场并提前进行演练，根据答辩现场导师可能提出的问题进行练习，在真实答辩现场，可以快速、流畅的回答导师提出的专业问题。

4. 定稿经预答辩评阅后进行反馈意见解读，指导帮助学员理解研究内容。

5. 定稿经盲审后，不断进行反馈意见解读并指导学员理解研究内容，修正论文内容，顺利提交论文。

常见问题

1. 如果我的研究方向与本案例不相同可以辅导吗？

回复：可以的，会根据您的个人研究方向进行辅导，此案例仅供参考。

2. 目前我的论文已经开题通过，主要是逻辑上依然有些问题，是否可以辅导呢？

回复：可以根据个人所碰到实际瓶颈进行针对性辅导，梳理逻辑是可以的。

3. 辅导过程如果导师提出新的要求，可以根据要求变更辅导内容吗？

回复：写论文需要做到研究目的明确、研究内容合理，研究过程科学。导师提出的要求，是对学员完成学术论文的重要考量。会根据导师意见进行辅导调整。